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小学语文习作单元整体教学支架群的改进策略研究-考试周刊2025年18期

小学语文习作单元整体教学支架群的改进策略研究

作者:曹佩东 字体:      

摘 要:为了体现其整体化教学的独特风格,统编教材在小学三至六年级的语文课本中,专门安排了独立的“习作单元”,其涵盖了观察想象、写景状物、叙事写人、表情达意等多个维度,以满足学生多样化的写作需求。支架式教(试读)...

考试周刊

2025年第18期