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小组合作学习在小学高年级数学课堂的实践探究-考试周刊2025年26期

小组合作学习在小学高年级数学课堂的实践探究

作者:沈丹娟 字体:      

中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)26-0098-03

小学高年级数学课程难度逐步提升,现行教育模式难以充分迎合学生多角度的学习期望。集体协作学习模式引领教育创新步伐,凸显学生主体性,提(试读)...

考试周刊

2025年第26期