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运用问题驱动助力深度学习的策略研究-考试周刊2025年50期

运用问题驱动助力深度学习的策略研究

作者:黄洁 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)50-0117-04

一、概念内涵与教学思路

(一)概念内涵

《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出了“从生活走向物理,从物理走向(试读)...

考试周刊

2025年第50期