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儿童博物馆视角下幼儿园教育的延伸路径探索-考试周刊2025年50期

儿童博物馆视角下幼儿园教育的延伸路径探索

作者:李静 字体:      

中图分类号:G613.4 文献标识码:A文章编号:1673-8918(2025)50-0148-04

幼儿园教育作为幼儿教育的基础阶段,需要教师不断创新教育理念,拓展教育资源与教育空间。儿童博物馆以儿童为主要服务对象,通过设计互动性(试读)...

考试周刊

2025年第50期