小学数学作为基础教育的重要组成部分，承担着培养学生逻辑思维的课堂教学使命。在传统教学中，数学教师通常开展灌输式课堂教学，根据教材内容顺序逐一开展课堂教学，小学生只能机械记忆知识点，不能建立起对数学知识（试读）...
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