“双新”主要是指对新课程与新教材的改革，特别是在初中物理核心素养背景下的教学过程中，教师一定要从枯燥、乏味的“填鸭式"教学与应试教育中挣脱出来，在关注学生认知体系养成的同时，还要对其能力以及实践输出进行（试读）...
登录
