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“双减”背景下小学道德与法治作业创新设计探讨-求知导刊2024年36期

“双减”背景下小学道德与法治作业创新设计探讨

作者:吕凌燕 字体:      

摘 要:在“双减”背景下,道德与法治作为塑造学生良好品德和法治观念的重要课程,其作业设计的创新显得尤为重要。传统的道德与法治作业往往注重对知识的记忆与应试技巧的训练,而忽视了对学生实际道德行为与法治意识(试读)...

求知导刊

2024年第36期