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核心素养下小学数学深度学习的途径-文理导航2025年11期

核心素养下小学数学深度学习的途径

作者:刘强 字体:      

著名教育陶行知说过:“我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。"从传统小学数学教学的实情来看,传统“灌输式”“浅层式"的教学模式,使学生沦为知识的被动接受者,极易产生机械性记忆,在学习中常常(试读)...

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2025年第11期