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3C-FIAS视角下高职药学实验课堂行为剖析与优化路径探索-现代职业教育2025年20期

3C-FIAS视角下高职药学实验课堂行为剖析与优化路径探索

作者:吴坤 覃业茗 黄廷珍 字体:      

中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)20-0133-04

目前,高等药学教育的目标主要分为两类:一是培养药品研发的研究型人才;二是培养指导药物合理应用的专业型人才。与理论基础相比,我国高职(试读)...

现代职业教育

2025年第20期