古诗词作为中华文化的瑰宝，其中蕴含着丰富的美感因素，涵盖语言、节律、意境以及情思等多个层面，这些均为培养学生审美素养的优质资源。在小学语文古诗词教学中，教师应充分挖掘并利用这些美感资源，着重引导学生深（试读）...
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