在核心素养导向下的小学语文阅读教学中，教师要注重培养学生的语言理解能力、语言运用能力、综合思维能力、审美能力等。本文以《将相和》一文为例，分析如何通过阅读教学实践促进学生核心素养的全面发展。
一、品读文（试读）...
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