摘要：绘本故事以“图文结合、情节生动、角色鲜明”为优势，能将“不打闹、守纪律、爱卫生”等抽象规则转化为学生可感知的故事情境与角色行为，让学生在共情与兴趣中理解规则的价值。将其融入班级规则养成管理，不仅（试读）...
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