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融合教育背景下安徽省县域资源教室运行管理现状及对策研究-安徽教育科研2025年06期

融合教育背景下安徽省县域资源教室运行管理现状及对策研究

作者:王婷 字体:      

摘要:本研究采用问卷调查法和访谈法,通过对安徽省Z市X县截至目前建成并投入使用的四所随班就读学校中的资源教室运行管理现状进行调查和研究,通过对调查和访谈结果进行分析,总结当前资源教室运行与管理存在的不足(试读)...

安徽教育科研

2025年第06期