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初中地理任务驱动式跨学科主题学习的教学路径-安徽教育科研2025年12期

初中地理任务驱动式跨学科主题学习的教学路径

作者:陈茂 许翔 字体:      

2019年,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出,促进学科间融合,探索开发以培养综合素质为核心的跨学科课程和主题学习课程。《义务教育地理课程标准(2022年版)》要求规划不少于地理课程总课时 10 % (试读)...

安徽教育科研

2025年第12期