随着新课程改革的不断深化，培养学生的核心素养是教师的重要任务。在此大环境下，小学数学教育已不只是向学生传授知识与技巧，还需要运用“学历案"等教学方式来激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维、问题解决能力（试读）...
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