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基于问题引领的跨学科学习设计与实施-安徽教育科研2025年34期

基于问题引领的跨学科学习设计与实施

作者:宁国锋 字体:      

2022年4月,教育部发布新版义务教育课程方案和课程标准,新课程方案对课程结构做了优化,突出了课程协同育人功能的重要性,并明确要求各学科用不少于 10% 的时间来开展跨学科主题学习。新课标对跨学科学习有着清晰的(试读)...

安徽教育科研

2025年第34期