在小学阶段，道德与法治课程作为培养学生道德品质、法治观念和行为习惯的重要科目，其教学方式的革新显得尤为重要。在此背景下，“活动园”为道德与法治课程提供了新的教学平台和实践空间。“活动园”注重学生的主体（试读）...
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