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探讨核心素养的高中通用技术“六步”实践策略研究-《学习方法报》教学研究2024年34期

探讨核心素养的高中通用技术“六步”实践策略研究

作者:董宜芳 字体:      

摘要:新课改的改革宗旨就是要关注人的成长,并提出了“学科核心素养”。关于高中的通用技术课,其主要的培训内容涵盖:技术理解、工程思维、创新设计、视觉呈现及实践操作。根据当前的教育策略,我们致力于推动开放(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第34期