摘要：随着教育理论的不断发展，陶行知的“生活教育理论”为小学语文教学提供了宝贵的指导。本文通过解析生活教育理论的核心思想，探讨了其在小学语文教学中的应用。正文中提出了四个策略：生活体验与语言学习、以生（试读）...
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