• 简体   /   繁体
试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用-《学习方法报》教学研究2024年34期

试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用

作者:吕思杰 字体:      

新课程改革以来,对于学生课堂主体地位的重视程度不断提高。并且,随着新课程改革的不断深入,学生在课堂上的参与程度以及师生之间的互动越来越受到重视。“导学互动”在我国学校中的应用越来越广泛,解决了学生在课(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第34期