新课程改革以来,对于学生课堂主体地位的重视程度不断提高。并且,随着新课程改革的不断深入,学生在课堂上的参与程度以及师生之间的互动越来越受到重视。“导学互动”在我国学校中的应用越来越广泛,解决了学生在课(试读)...