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小学音乐教学中创设体态律动,使音乐焕发生命活力-《学习方法报》教学研究2024年38期

小学音乐教学中创设体态律动,使音乐焕发生命活力

作者:朱燕 字体:      

摘要:体态律动是小学音乐教学中一种重要的教学方法,通过引导学生运用身体的动作和姿态来表达音乐的节奏、旋律和情感,使学生能够更好地理解和感受音乐。为了结合音乐与身体的互动,为小学生创造更具吸引力和有趣的(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第38期