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合作学习构建高中数学分层教学研究-《学习方法报》教学研究2024年38期

合作学习构建高中数学分层教学研究

作者:张梁 字体:      

高中数学课堂上,利用合作学习方式构建分层教学是一种常见的教学方法。高中数学教师要想提高教学成效,需要加强和学生之间的沟通交流,以学生的实际学情为基础对教学目标、备课、课堂练习和课后作业进行分层,指导学(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第38期