结合实际情况来看,在我国教育事业不断发展的背景下,小学科学教学活动中,教师需将学生科学素养、自主探究能力的培养与学科知识传授一同重视起来。为此,教师需针对科学课程进行不断优化,从而促使学生能够在参与科(试读)...