摘要：随着“双减”政策的不断推进，小学语文教学迎来了更高的教学目标与要求，教师应在减轻学生作业负担的前提下进一步提升语文教学的质量，保障学生语文学习的有效性，实现语文教学的“提质增效”，才能更好地发展（试读）...
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