【摘要】文章基于小学英语作业的现状与特点，分析推动小学英语“作业”向“作品”转型的意义，以译林版小学英语二年级下册（旧版）Unit 6 “Let's go shopping”的作业设计为例，探析推动英语“作业”向“作品”转型（试读）...
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