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核心素养视域下小学科学实践性作业的设计策略-教育界2025年02期

核心素养视域下小学科学实践性作业的设计策略

作者:朱妍 字体:      

【摘要】小学科学是一门注重实践的综合性课程。实践是培养学生科学核心素养的基础,是学生提升自身科学能力的前提。通过完成多样化的科学实践性作业,学生能够在生活中灵活运用所学科学知识,提升尚理求真、实践创新(试读)...

教育界

2025年第02期