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以项目立学:“立学课堂”背景下小学数学学科项目化教学策略探析-教育界2025年02期

以项目立学:“立学课堂”背景下小学数学学科项目化教学策略探析

作者:戎杰 字体:      

【摘要】项目化学习活动是以学生为中心,围绕真实问题进行持续探究的教学活动。在打造“立学课堂”时,小学数学教师可以借助项目化学习活动引导学生深入学习知识并灵活运用知识,以推动学生发展学科核心素养。文章以(试读)...

教育界

2025年第02期