“双减”政策的颁布，进一步推动基础教育从知识传授转变为对学生核心素养的培育。作业是关键的教学环节，对教学目标的达成以及学生的发展有显著影响。然而，一些教师设计的小学数学作业评价体系存在依据分数评判优劣（试读）...
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