数学审题是解题的前提和基础，是学生提取题目信息、分析数量关系、确定解题思路的核心环节。低年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，对数学语言的理解能力较弱，审题时易受无关信息干扰，缺乏系统（试读）...
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