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幼儿园游戏化课程开展策略研究-考试周刊2025年21期

幼儿园游戏化课程开展策略研究

作者:王娜 字体:      

中图分类号:G613.7 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)21-0163-04

游戏是幼儿最为熟悉和喜爱的活动方式,将游戏与幼儿园课程有机融合,开展丰富多彩的游戏化课程,是落实以游戏为基本活动的幼儿园教育目标的(试读)...

考试周刊

2025年第21期