中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025)34-0082-03
一、问题的提出
“双减”政策作为教育领域的重大变革，旨在有效减轻学生过重作业负担与校外培训负担，将教育的核心聚焦于学生综合素质的发（试读）...
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