摘 要：在小学数学课程中，教师结合深度学习理念，围绕教学内容，开展丰富多样的“教—学—评”一体化活动，既可以增强课程教学与评价的有效性，使教、学、评三方面目标保持一致，又能让学生通过评价指导实现对数学知（试读）...
登录
