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幼儿园童谣教学游戏化的开展措施分析-求知导刊2024年13期

幼儿园童谣教学游戏化的开展措施分析

作者:熊志熠 字体:      

摘 要:近十年,教育部多次强调游戏在幼儿园教育中的重要性,如《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》中均提及。游戏不仅能吸引幼儿,还是他们学习和发展的主要途径。童谣作为一种儿童喜爱的(试读)...

求知导刊

2024年第13期