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基于深度阅读促进小班幼儿养成良好行为习惯的策略研究-求知导刊2024年13期

基于深度阅读促进小班幼儿养成良好行为习惯的策略研究

作者:马尔剑 字体:      

摘 要:小班幼儿处于能力发展初期,帮助幼儿养成良好的行为习惯是教学活动中的重要任务。幼儿园教育中的深度阅读,指围绕一个阅读项目展开深度探究,不仅要让幼儿理解阅读内容,还要让幼儿在生活中积极践行阅读内涵,(试读)...

求知导刊

2024年第13期