摘 要：围绕新课标对初中阶段英语教学提出的新要求，采用文献分析和教学实验相结合等方法，从多个维度探讨了初中英语以读促写教学模式的实施路径，包括解读材料内容，明确写作主题；剖析文本框架，构建写作逻辑；巧用（试读）...
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