摘 要：图式理论认为，人的知识结构是通过不断地将新知识纳入已有的认知结构中而得以构建和拓展。探讨了教育技术发展和教育观念变革的背景下，图式理论在幼儿园课程设置中的应用与创新策略，包括整合课程内容、设计教（试读）...
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