摘 要：人工智能在赋能古代汉语教学方面展现出巨大的潜力，同时也面临很多挑战，如翻译偏差、古文字解析偏差、文字生成偏差等。尽管人工智能在古代汉语教学应用中存在一定局限性，但教师可通过策略性转（试读）...
登录
