摘 要：对知识生产模式理论核心内容及特征进行时空定位，分析新知识生产模式与超学科的映射关系，阐释其对博士生人才的要求。以推动高等教育从理念到模式变革、促进应用型高等教育广泛发展的“合作教育（试读）...
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