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“大思政课”建设背景下课程思政与思政课程协同育人路径与机制研究-黑龙江教育(高教研究与评估)2025年06期

“大思政课”建设背景下课程思政与思政课程协同育人路径与机制研究

作者:鲍旦颖 字体:      

摘    要:思政课程与课程思政协同育人是“大思政课”建设的重要内容,两者作为高校立德树人的两个关键载体,在价值维度和逻辑维度上具备协同育人可行性基础。但是,当前两者的协同育人存在专业教师对协同(试读)...

黑龙江教育(高教研究与评估)

2025年第06期