• 简体   /   繁体
大学英语教学多元评价体系的建构与完善-现代职业教育2025年17期

大学英语教学多元评价体系的建构与完善

作者:李洋 字体:      

中图分类号]G712 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)17-0157-04

《大学英语教学指南》(2020版)明确指出:“高校需建立覆盖教学全过程的科学、全面的评估系统,构建‘教学管理者、专家、师生三方参与'的多(试读)...

现代职业教育

2025年第17期