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吕梁精神赋能乡土教育的理论逻辑、价值意蕴和实践路径 -现代职业教育2025年24期

吕梁精神赋能乡土教育的理论逻辑、价值意蕴和实践路径

作者:王杨秀 字体:      

中图分类号]G640 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)24-0025-04

“吕梁精神是我们党宝贵的精神财富。要充分挖掘和利用,以丰富多彩的历史文化、红色文化资源为山西发展提供精神力量。"在乡村振兴与文化复兴(试读)...

现代职业教育

2025年第24期