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教赛融合视域下医学技术类专业实践教学改革探索-现代职业教育2025年24期

教赛融合视域下医学技术类专业实践教学改革探索

作者:郑莉莉 字体:      

中图分类号]G642 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)24-0105-04

新医科背景下,医学教育必须以“立德树人"为根本,以岗位胜任力培养为核心,深度融合现代信息技术。医学技术类专业(康复治疗技术、医学检验(试读)...

现代职业教育

2025年第24期