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核心素养视域下的小学数学命题思考-安徽教育科研2025年07期

核心素养视域下的小学数学命题思考

作者:祁豫 字体:      

摘要:核心素养视域下,小学数学命题不应局限于对传统知识点的考查,应更多地关注学生思维的发展、问题解决的能力和数学素养的培养。命题要遵循课标要求,以核心素养为导向,体现新课标理念。文章从五个方面思考了核(试读)...

安徽教育科研

2025年第07期