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核心素养导向下高职体育教学目标重构与课堂转型研究-体育世界2026年01期

核心素养导向下高职体育教学目标重构与课堂转型研究

作者:赵晓峰 字体:      

DOI:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2026.01.015

随着新教育理念的逐步渗透,高职教育已从简单的知识传授转向培养学生的综合能力和核心素养。体育课程作为改善学生体质健康、提升生活品质的载体,需在新理念下创新、扩(试读)...

体育世界

2026年第01期