DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2026.01.023

“体育大单元教学”并不是一个全新的理念和概念，早在20世纪90年代就已经在我国体育教育改革中生根发芽。当时许多学校采用“小单元教学”，每项运动只安排 4～5 节课，（试读）...