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基于核心素养的小学数学问题链教学设计策略-家长2025年07期

基于核心素养的小学数学问题链教学设计策略

作者:孙雪莺 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)强调“会用数学思维思考现实世界”,由此可见,小学数学教学正经历从知识本位到素养本位的深刻变革。然而,传统教学中普遍存在的“重算法轻算理”“重结果轻(试读)...

家长

2025年第07期