生物学作为一门重要学科，在知识传授与学生学习体验方面仍面临一些挑战。其知识体系庞大复杂，层次结构鲜明，并且存在大量的抽象概念。然而，在传统教学模式下，知识点往往零散孤立，学生难以把握其内在逻辑，导致学（试读）...
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