《义务教育阶段语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）中提出关于整本书阅读的相关建议。从工具性和人文性视角来看，教师开展整本书阅读活动有助于提高小学生语文阅读理解能力，陶冶其情操，提升其道德修养与（试读）...
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