《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调以核心素养为导向的“教学评一体化”，要求教师转变育人方式，重视评价的育人功能，树立“教学评一体化”意识，实现教、学、评的有机融合。
课堂观察是指观课教师对课堂进行（试读）...
登录
