【摘要】在高中阶段，信息技术课程具有实践性、抽象性、综合性等特征，旨在培养学生的计算思维、问题解决能力等实践能力。高中信息技术教学的重点在于让学生利用信息技术知识和手段解决实际问题，积累实践经验。文章（试读）...
登录
